Debate em sala de aula

Dayana

Memorial - Dayana Pena

introdução à análise de fração

Análise do livro didático-figura

Cristiane

                         Memorial sobre o professor de Matemática  que        marcou a trajetória escolar da minha vida

Relembrar a minha trajetória escolar e o melhor professor de Matemática que tive,não me trás boas lembranças, pois em sua totalidade, todos os professores que passaram em minha formação , sempre foram distantes , sem dinâmica e autoritários.Me recordo que as aulas eram ministradas de forma tradicional, onde era valorizado somente o conteúdo, além disso não se preocupavam em envolver os alunos, e nem com o  seu desenvolvimento.A característica dos professores que tive sempre foi de superioridade e indiferença com os alunos, o que gerava sempre um distanciamento na relação professor x aluno, pois a Matemática sempre era vista como um terror, uma das disciplinas mais temidas pelos alunos.

Apesar de não apresentar dificuldade no aprendizado da Matemática , nunca tive um estímulo para que me envolvesse nas aulas, pois cabia ao professor passar o conteúdo e aos alunos somente escutar, não sendo questionadores e nem participativos.As professoras não relacionavam a disciplina com  a realidade dos alunos e  nem com os outros conteúdos.

O papel desempenhado pelos professores nas diferentes etapas de minha formação, levou-me a perceber que a metodologia utilizada em sala de aula, os recursos, um maior envolvimento entre os educadores e a realidade dos educandos, é de fundamental importância, para que os alunos tenham êxito e sejam estruturados em sua aprendizagem e  trajetória escolar. 

Análise da abordagem do livro didático sobre fração- Dayana Pena

Como o livro é da terceira série, o autor começa a abordar fração relembrando as representações do que é inteiro através de figuras. Em seguida, demonstra as frações que são menores e maiores que um inteiro, também através de figuras. Essa idéia é bem reforçada pelo autor, demonstrando que é imprescindível que o aluno tenha a noção do que é maior e menor em fração.

Ánalise de Matemática-conteúdo Frações-Cristiane

O livro analisado está apresentando frações aos alunos por meio de desenhos de bolo, lápis, frutas ,de forma bem explicada e colorida o que facilita a conpreensão dos alunos.Introduz a noção de metade, terço e um quarto com objetos que as crianças vivenciam dia-a-dia(jogo de futebol,bolo,frutas ,pizza,etc).O conteúdo é pequeno pois só está introduzindo a noção de fração ( livro de 2° serie/3°ano) e não avançando neste conteúdo.